体験的な活動の実施を願って
北海道版
コロナ禍での3年目、学校では感染症のリスクを避けての授業内容、形態、方法など、様々な工夫で「子どもの学びの保障」に懸命に取り組んでいる。校長先生はじめ教職員の方々は未だにそれらの対策に気の休まること...
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