じっくりインタビュー 不適切な指導、どうしたら防げる
3面記事
川上 康則 「教室マルトリートメント」著者（東京都立矢口特別支援学校主任教諭） 教員として働くことの息苦しさを訴える声が広がっている。特に、教室における高圧的・威圧的な指導や、若手教師への「あなたが...
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