さいたま市調べ

　さいたま市内の中学生のうち、４・５％は家族の世話を行っている一方、「ヤングケアラー」という言葉を７割以上が聞いたことがないと答えたことが同市の調査で分かった。ヤングケアラーの実態を把握しようと、GIGAスクール構想で整備した情報端末を主に使って調べた。世話をしている生徒の７・５％は睡眠不足を訴えた。
　市立中等教育学校、高校の生徒も対象とした。悉皆方式とし、計３万４６０６人を対象に、６月１７～３０日に実施。情報端末を活用し、インターネット上で回答した。中学生・中等教育学校生から２万８２４２件（有効回答率８９・０％）、高校生から２０３７件（同７１・１％）の回答を得た。
　中学生・中等教育学校生の４・５％（１２７３人）が「世話をしている家族がいる」と答えた。同時に、ヤングケアラーの自覚の有無を尋ねた。「当てはまる」と回答したのは、２・３％。２項目間で数値に差があった。
　同県教委の担当者は、その理由を「各生徒で『お手伝い』なのか『ケア』なのか認識に差があったのではないか」と考察した。
　「いる」と回答した１２７３人を対象に悩み事や必要な支援などを尋ねた（いずれも複数回答可）。
　世話のために、やりたいけどできていないことを聞いた。最も多かったのは「特にない」の６５・４％。続いて「自分の時間が取れない」（１０・８％）、「睡眠が十分に取れない」（７・５％）となった。
　世話の大変さを尋ねると、７０・５％が「特に感じていない」と答えた。「時間的余裕がない」と答えたのは１０・６％、「精神的にきつい」と答えたのは６・１％だった。
　学校や大人からの必要な支援は、「特にない」（５５・１％）、「分からない」（１３・６％）という回答が多かった。具体的な支援の内容としては「自分のいまの状況について話を聞いてほしい」（７・２％）、「学校の勉強や受験勉強など学習のサポート」（６・５％）という意見が多く見られた。
　ヤングケアラーの認知度も調査した。７１・７％の２万２５８人が「聞いたことない」と回答。「聞いたことはあるが、よく知らない」という回答も１５・８％に及んだ。「聞いたことがあり内容を知っている」と答えたのは１２・４％。８人に１人程度の認知度だった。
　ヤングケアラーという言葉を知った経緯を尋ねた。テレビや新聞、ラジオで知ったという回答が５３・０％。学校で知ったという生徒も２６・３％いた。

高校生２割超正しく理解
　市立高校生にも同様の調査を実施した。
　世話をしている家族のいる高校生は０・６９％。ヤングケアラーの自覚については０・９８％の２０人だった。
　認知度を尋ねたところ、正しく理解しているのは２３・１％。中学校よりも割合が高かった。
　ヤングケアラーを知った経緯は、中学校と似たような結果になった。テレビや新聞、ラジオが５２・９％。一方で、学校で知ったという割合は３６・１％で、中学校より約１０ポイント高かった。
　自由記述式の回答では、「自分から声を上げる子がたくさんいると思うので、このようなアンケートを多く実施することが大切だと思う」「ヤングケアラーという言葉すら知らなかった」などの声があった。また、ヤングケアラーについて生徒に周知するために、校内にポスターを張ったり、ヤングケアラー体験者による講演の場を設けたりすることを提唱する意見が上がった。
　前述の担当者は、「今回の調査がヤングケアラー支援の第一歩。子どもたちだけでなく、教職員にもこういった子どもたちがいることを周知する。専門機関との連携を図るなど、相談体制を整えていきたい」と話した。