石井　英真・鈴木　秀幸　編著
「指導と評価の一体化」入門書

　授業づくりなどで使われる「ヤマ場」という言葉。それを軸に置き、本書では目指すべき評価の在り方を提起している。深い学びを促す「指導と評価の一体化」の入門書になる。
　本書は３部構成。まず第１部では、学習評価のポイントを詳しく説明している。扱っているのは「学習評価は何のためにあるのか」や「『ヤマ場』とは何か」、「指導に生かす評価」（形成的評価）や「総括に用いる評価」（評定）など六つ。「見取るのが難しい」と感じている教師も少なくない「主体的に学習に取り組む態度」の評価についても触れられている。各セクションの冒頭には、読み手の理解を深めるための漫画も収録されている。
　第２部では、

　(1)「指導と評価の計画（単元計画）」
　(2)「形成的評価（支援とつまずき）」
　(3)「総括的評価（評定に用いる評価）」

　―の三つの視点で整理された各教科の評価事例を紹介。「ヤマ場をおさえる学習評価」（学びの舞台づくりによる指導と評価の一体化）を実践するためのポイントが示されている。「学習評価のそもそもとこれから」を扱う第３部では、「目標準拠評価の導入」や「学習の改善に生かす評価―形成的評価」「これからの学習評価の課題」などが解説されている。
　巻末には「観点別学習状況の評価におけるＡ基準のキーワード」、「内容のまとまりごとの評価規準（例）」（国立教育政策研究所）を収録。本書はシリーズもので中学校版もある。
（２７５０円　図書文化社）
（斉）