英会話のイーオンが現役小学校教員を対象に実施した調査で、外国語科を担当した教員のうち授業が「うまくいっていない」「あまりうまくいっていない」と回答した教員が合わせて４２％に上っていることが分かった。
　調査は１月１５日～２月２６日にオンラインで実施し、１３４人から回答を得た。
　高学年の教員で難しいと答えた２４人に複数回答で理由を聞くと、２０人が英語によるやりとりなど「スピーキング」の指導方法を挙げた。
　また、新型コロナの影響については、教員全体で、指導力や自身の英語力を課題に挙げる声が多く、感染症による直接的な影響はほとんど見られなかった。
　教員の勉強時間については最も下の「一日当たり１時間未満」が８９％を占め、２年前の前回調査からほぼ変化がなかった。