埼玉県内の公立小・中学校のうち、約半数はコロナ禍による学校休業を終えた後も継続して、授業動画の配信などICT（情報通信技術）を活用する方針であることが埼玉県教委の調査で分かった。
　8月時点の状況を調べた。一方、小学校6年生と中学校3年生に関し、休業に伴う授業時間数の不足を補うために年間指導計画を組み直した結果、不足分を補った上、2週間分以上の授業時間を余剰に確保している学校が2割程度あった。