天笠　茂　著
新指導要領のポイントを易しく解説

　書名を見て、硬い内容の本かと思った。難解な内容かとも想像。同時に、“カリキュラム・マネジメントの理論と実践”の副題に、各学校（教師）が直面する課題についての本であると承知。それに著者の文章は、まことに分かりやすいと評判。難しい事柄を、易しく説明し平易に書くことが大事なのだ。本書は、カリキュラム・マネジメント（カリ・マネと略す）について、分かりやすく述べる。
これは、読み手にとって救いでもある。
　本書は、二部全８章で構成される。第I部が理論編で、

　(1)　これからの社会と学習指導要領の改訂
　(2)　新学習指導要領とカリ・マネ
　(3)　カリ・マネの来歴

　の３章で、カリ・マネの神髄が説かれる。これを読むことで、

　(ア)　カリ・マネの必要性
　(イ)　カリ・マネは全教職員が関わること
　(ウ)　カリ・マネを巡る現実

　などを理解したい。著者（千葉大学名誉教授）は、教育経営学の研究者で周知の人。
　第II部は、実践編となる。

　(1)　授業を変える―教科等横断をどうとらえる
　(2)　学校を変える
　(3)　条件整備としてのカリ・マネ
　(4)　新教育課程に生かす経営戦略
　(5)　総則をナビゲーターにカリ・マネ

　―で、具体的な実践策が提示される。これを読むと、何をどうすることが必要か、どこに目を付けることが大事なのかが分かる。必要なのは、各学校の実践だろう。
（２４２０円　ぎょうせい）
（飯田　稔・千葉経済大学短期大学部名誉教授）