数字が語る日本の教育 学習時間の格差
2面記事
ゆとり教育の実施期に、子どもの学力低下が指摘され、２００８（平成２０）年改訂の学習指導要領では授業時数が増やされた。 それに伴い子どもの勉強時間は増えたが、伸びが大きいのは富裕層の子弟で、低所得層...
続きを読みたい方は、日本教育新聞電子版に会員登録する必要がございます。
日本最大の教育専門全国紙・日本教育新聞がお届けする教育ニュースサイトです。
リニューアル致しました。
先生解決ネットサイトをリニューアル致しました。
リニューアルに際しユーザーの皆様に再登録して頂く必要がございます。
お手数ではございますが、何卒宜しくお願い致します。
