小・中免許、併有しやすく 教科担任制導入見据え
1面記事中央教育審議会 中央教育審議会のワーキンググループ（WG）は、大学の複数の学科や異なる教職課程の間で、授業科目や専任教員の共通化を進める方針を示した。小学校での教科担任制の本格導入を見据え、学生が複...
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