余郷　和敏　著
職務から気配りまでカバー

　本を示して、「この本はいい本だ」と紹介すると、どうだろう。「いい本でも、読む時間がない」と知り合いの教頭の答えが返ってくる。これが、学校（教頭・副校長）の現実か。しかし、この本には、“仕事のワザ”が９７話も収められている。１話（事例、解説等）は、約２ページ。忙しいと、それも難しいのか。管理職の活字離れは危惧したい。
　本書の構成は、全５章９７話である。このポストの職務や役割・活動、気配りなどは、ほぼカバーされているから重宝な一冊だ。まず第１章が「校長を支える」（１１話）、ポストの職務・役割からも、仕事の構えとワザが必要である。目下の急務は、“働き方改革”である。それもあって、「学校を動かす」（２９話）が第２章。学校の毎日の動きの全面と関わるポストだからだ。
　「教員を育てる」（第３章）は２４話、教員を育てることもまた、教頭・副校長に期待されていること。教員構成が大きく変わる今、大事な仕事。話の先を急ぐ。「子ども・保護者・地域と関わる」（１５話）が第４章。協力関係を保護者と構築し、地域と手を結ぶ第一線に立つのはこのポストである。そして結びの章が、「学校を改善する」（１８話）の第５章。ここに、最も力を入れたいポストなのだ。理想を抱こうではないか。
（２１６０円　教育開発研究所）
（飯田　稔・千葉経済大学短期大学部名誉教授）