全国初等教育研究会（東京都豊島区、理事長＝堀田龍也・東北大学教授）が小学校の新学習指導要領について、来年度の移行措置をＱ＆Ａ形式で解説したハンドブックを発行した。「主体的・対話的で深い学び」の実現を目指すための授業改善や、プログラミング教育のねらい、評価観点の変更点などを説明している。Ｂ５判、２４ページ。無料。同研究会の応募フォームから申し込める（なくなり次第終了）。