「深い学び」高校でも 大学入試改革と連動
1面記事新指導要領告示 文科省は、２０２２年度の１年生から学年進行で実施する高校の新学習指導要領を告示した。主権者としての意識を育てる「公共」や探究的学習を重視した科目を新設する。また「主体的・対話的で深い...
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