附属新潟中式「３つの重点」を生かした確かな学びを促す授業
18面記事
新潟大学教育学部附属新潟中学校 編著 最適解探る中で教科の本質へ 平成３３年度から全面実施する中学校の新学習指導要領。「主体的・対話的で深い学び」によって、これからの時代に必要な資質・能力の育成を目...
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