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来月、冬季授業研「自己を創る学びをデザインする子ども」開く

7面記事

研究会

北海道教育大学附属札幌小学校  北海道教育大学附属札幌小学校は2月9日、「自己を創る学びをデザインする子ども」をテーマに、冬季授業研究会を実施する。そのテーマには、「子ども自身が学びの道筋を思い描き、...

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