日本最大の教育専門全国紙・日本教育新聞がお届けする教育ニュースサイトです。

ブレンディッド・ラーニングの衝撃

22面記事

書評

マイケル・B・ホーン、ヘザー・ステイカー 著 小松 健司 訳 オンライン学習導入し学び深化  「正式な教育課程において、学習の少なくとも一部をオンラインで実施し、時間、場所、方法または進行速度について...

続きを読みたい方は、日本教育新聞電子版に会員登録する必要がございます。

ログインして続きを読む 
(既に電子版会員の方はこちらから)

電子版会員登録はこちらから

会員登録

書評

連載