埼玉 第１９回国語教育研究会「豊かな言語生活を拓く国語教育の創造」
7面記事
△さいたま市民会館うらわ △副題「『深い学び』を実現する単元学習の開発」 △講話I「フレームリーディングで読みの世界を広げる」（青木伸生氏）、実践提案 △＜小学校＞「読みの観点の習得・活用により思考力...
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