ＴＩＭＳＳ２０１５ 理数学力「有意に上昇」
3面記事
国際教育到達度評価学会（ＩＥＡ）が４年に１回実施する国際数学・理科教育動向調査（ＴＩＭＳＳ）の結果が１１月２９日に公表された。日本は、小・中学生ともに上位を維持。文科省は「前回調査に比べ、有意に上昇...
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