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教職課程、指針作成へ

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31年度導入目指す 文科省  文科省は、大学が教職課程を編成する際の参考指針となるコアカリキュラムの検討を始めた。教員養成の水準を確保するのが狙いで、具体的な指導内容や教職志望者として最低限身に付けさ...

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