「ゆとり」から決別宣言
1面記事馳文科相 文科省は10日、次回の学習指導要領改訂について、「『ゆとり教育』か『詰め込み教育』かといった、二項対立的な議論には戻らない」とする文書を公表した。併せて、学習内容の削減は行わないことも明記...
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