タブレット端末活用 話し合いを活性化
7面記事風力発電の是非を問う 大阪教育大学附属平野小学校 社会 「賛成か反対か」―。日本に風力発電を積極的に導入すべきかを、大阪教育大学附属平野小学校（峯明秀校長、児童６７０人）の６年１組の子どもたちが話し...
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