「本音」でつながる学級づくり 集団づくりの鉄則
14面記事河原 和之 著 「荒れた学校」の経験から 著者は22歳で、新任教師となり教育活動を始めている。ところが「学校は荒れ、最初の職員会議で『3年生の担任』がなかなか決まらない状況・長時間かけて職員会議をし...
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河原 和之 著 「荒れた学校」の経験から 著者は22歳で、新任教師となり教育活動を始めている。ところが「学校は荒れ、最初の職員会議で『3年生の担任』がなかなか決まらない状況・長時間かけて職員会議をし...
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