学びつづける教師に
14面記事
こころの扉をひらくエッセイ５０ 佐久間 勝彦 著 授業の「冴え」保つ心構え 授業の運びに“教師としての冴（さ）え”が見られず、一つの形式の中に授業をはめ込む気配が濃厚になってきたとき、子どもたちの精...
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