なぜ子どもに社会科を学ばせるのか
15面記事北 俊夫 著 あるべき姿、起承転結で解明 現在初等の若い教員は、社会科を、どんな目的意識で学習指導しているのか。 社会科は発足以来「公民的資質の基礎を養う」とうたってきた。その意味は、学習指導要領...
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北 俊夫 著 あるべき姿、起承転結で解明 現在初等の若い教員は、社会科を、どんな目的意識で学習指導しているのか。 社会科は発足以来「公民的資質の基礎を養う」とうたってきた。その意味は、学習指導要領...
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