△主題「豊かな『社会生活』を創造する幼小中一貫教育の追究　豊かな『学び』をつくる子どもの育成―学びを拓く子どもの姿を求めて」 △公開保育・授業、保育・授業分科会、特別支援教育の取り組み、講演（講師＝水...