社説 問われる文科省の説明力
2面記事定数改善検討チームが始動 小学校における35人学級が現在、2学年でストップしている。学校現場ではさまざまな課題が山積し、人手が足りないとの声が後を絶たない。 提言内容に期待 「教育は人なり」の通り...
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定数改善検討チームが始動 小学校における35人学級が現在、2学年でストップしている。学校現場ではさまざまな課題が山積し、人手が足りないとの声が後を絶たない。 提言内容に期待 「教育は人なり」の通り...
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