「南山メソッド」子ども主体の学習スタイル
6面記事東京・港区立南山小学校 「授業は誰のためにあるのか」―。教師主導ではなく、子どもたち主体の学習スタイルに取り組む東京都港区立南山小学校（神野雅博校長、児童１４７人）。教師が設定した学習課題の下、一人...
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