教科調査官が語るこれからの授業 小学校
16面記事水戸部 修治・澤井 陽介・笠井 健一・村山 哲哉・直山 木綿子・杉田 洋 編著 現場の課題踏まえ改善策示す 評価の観点の考え方がこれまでの「技能・表現」「思考・判断」から「技能」「思考・判断・表現」...
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