教室足りぬ特別支援学校 ２割が転用、分割で確保
1面記事全知長調べ 児童・生徒数の増加による特別支援学校の教室不足が深刻化する中、知的障害を対象とした学校の教室の約２割が特別教室の転用や普通教室の分割によって確保していることが、全国特別支援学校知的障害教...
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