△主題「学び合い、高め合う授業の創造−教科・領域の特性を生かした『言語活動』を通して『思考力・判断力・表現力等』を身に付けた子どもの育成」 △公開授業、分科会（国語・算数・理科・特別支援・特別活動・道...