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考えをメモ→文章化→学習日記 記述力向上へ3ツール

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数学授業で提案 川島・京都市総合教育センター研究員  数学の授業の中で、記述力を高め、考える力を鍛えようと、三つのツールを開発、提案しているのは京都市総合教育センターの川島浩明研究員。本年度はさらに表...

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