いじめ・学級崩壊対策で ０〜10歳の指導法探る
1面記事科学的根拠を踏まえ 文科省、近く有識者会議 いじめや学級崩壊をなくすため、乳幼児から児童期にかけての人格形成や社会性の育ちを解明し、科学的根拠に基づく効果的な指導方法を探ろうと、文部科学省は近く有識...
続きを読みたい方は、日本教育新聞電子版に会員登録する必要がございます。
日本最大の教育専門全国紙・日本教育新聞がお届けする教育ニュースサイトです。
リニューアル致しました。
先生解決ネットサイトをリニューアル致しました。
リニューアルに際しユーザーの皆様に再登録して頂く必要がございます。
お手数ではございますが、何卒宜しくお願い致します。
