不易流行
1面記事
◆教員の資質と能力を引き上げるための方策を議論していた中央教育審議会のワーキンググループが16日、報告をまとめた ◆教職大学院の拡充が最大のポイントだが、国立教員養成系の修士課程を見直す指摘もある。改...
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