視写の教育 ＜からだ＞に読み書きさせる
19面記事
シリーズ「大学の授業実践」３ 池田 久美子 著 学生の学力低下防ぐには 学力低下の正体とは何か。著者によれば、「文章が書けない。本も読めない」学生になる。ここで多くの大学の教師は、この原因を小・中学...
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