みんなと育つ「気になる子」
6面記事診断名でなく特性を捉えて 全国幼児教育研究大会から 「アスペルガーの子の対応に困っています」「自閉症児を育てる」―など、特別支援教育を考える時、診断名で対応が語られることがある。そんな状況に「診断名...
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