教員養成課程に「架橋的」科目を
1面記事教科・教職 専門つなぐ 国研が中間報告 大学の教員養成課程は、体系性を高めるために教科の専門科目と教職に関する科目をつなぐ「架橋的」な科目を開設する必要がある―。国立教育政策研究所（国研）が８月22...
続きを読みたい方は、日本教育新聞電子版に会員登録する必要がございます。
日本最大の教育専門全国紙・日本教育新聞がお届けする教育ニュースサイトです。
リニューアル致しました。
先生解決ネットサイトをリニューアル致しました。
リニューアルに際しユーザーの皆様に再登録して頂く必要がございます。
お手数ではございますが、何卒宜しくお願い致します。
