「読みのアセスメント・指導パッケージ」発行
8面記事学研教育みらい 学研教育みらいは「多層指導モデルＭＩＭ 読みのアセスメント・指導パッケージ―つまずきのある読みを流暢（りゅうちょう）な読みへ」（海津亜希子編著、Ａ４判冊子３冊、カード１５４枚）を発行...
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