東京 東京都小学校体育研究会・平成22年度夏季合同研究会
6面記事
△主題「分かってできる かかわり合ってつなぐ体育学習―新学習指導要領の趣旨を生かした授業モデルを求めて」 △研究経過報告、講演（白旗和也・国立教育政策研究所総括調査官）、研究分科会（運動遊び・ボール運...
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