人間形成の日米比較―かくれたカリキュラム
14面記事恒吉 僚子 著 なるほど、日本の教育 それぞれの特色 植物モデル(日)と動物モデル(米)、性善説(日)と性悪説(米)、感情型叱責法(日)と権威型叱責法(米)、内在型同調モデル(日)と外在型同調モデル...
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