“実践に学ぶ”特色ある学校づくり4 「時間割編成」編
13面記事新井 郁男 編集 課題に応じた時間設定を 新学習指導要領では現行指導要領以上に各学校の時間割における創意工夫が求められる。 これまでの単位時間の弾力化にとどまらず、教育活動全体の時間運用を弾力化す...
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新井 郁男 編集 課題に応じた時間設定を 新学習指導要領では現行指導要領以上に各学校の時間割における創意工夫が求められる。 これまでの単位時間の弾力化にとどまらず、教育活動全体の時間運用を弾力化す...
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