柴田　義松　著 カリキュラムの歴史に学ぶ 　学校主体のカリキュラムづくりが求められている今日、改めて自校の子どもたちに何をこそ伝え、学び合うのかを、それぞれの学校が問い直していく必要がある。 　本書は...