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「総合的な学習の時間」環境教育の定着期待

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子どもに意図的体験を ふさわしい創設の背景  環境教育を推進する民間の研究団体が、「総合的な学習」の中で環境教育が放置されるのではないかとの危機感を持っている。教育課程の改訂の精神と今後の見通しを考え...

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