自分が教師ならどう授業展開？
11面記事主体的な学びを喚起 岡山大附属中で研究発表会 岡山大学教育学部附属中学校（草地功校長、生徒五百八十五人）は「小・中・高の系統性と教科間の連携を視野に入れた中学校教科教育のあり方−主体的に学びをつなぐ...
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