実践 特色ある学校づくり
13面記事高階 玲治・村川 雅弘 編 資質・能力を各校で検討 特色ある学校づくりの「特色」とは、何かほかと比較した上での特色とみなされがちである。しかし、この特色を導く“源”は各学校の児童・生徒の姿であり、あ...
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高階 玲治・村川 雅弘 編 資質・能力を各校で検討 特色ある学校づくりの「特色」とは、何かほかと比較した上での特色とみなされがちである。しかし、この特色を導く“源”は各学校の児童・生徒の姿であり、あ...
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