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小・中特別支援教育コーディネーターのための実践・新学習指導要領

21面記事

書評

柘植 雅義 編 貴重な実践が「ハウツー」生む  コーディネーターとは言うまでもなく、各人・各部の働きを調整し全体をまとめていく「まとめ役」である。それに当たる人物には、広い視野と、各部の状況・役割を熟...

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