ともに学びあう地域と学校
12面記事信濃教育会 編 学社融合の真の意味問う 教育における学校と地域との連携の必要が指摘されて久しい。生活科や今回創設された「総合的な学習の時間」の実施は、この動きに拍車をかけ、多様な取り組みが見られるよ...
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