△主題「個々の生徒の課題・実態に合わせたきめ細かな指導の実践（３年次）―評価を生かした深化・発展課題学習と主体的な学びの形成」 △全体会、公開授業（各教科、「フレッシュいきいきタイム」）、分科会、パネ...