伝統的教育観弱まる 広がる“能力主義”
6面記事子どもの生活面も指導 小学校教員の３割 国研調査 教員は教科指導だけでなく、子どものさまざまな面の教育にかかわるべきだとする、いわゆる「伝統的教育観」を持つ小学校教員が三割にとどまることが、国立教育...
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