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家庭・地域教育の達成状況 学校側からも評価を

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学校評価で中間まとめ 京都市教委  開かれた学校づくりの推進へ、学校評価の在り方を研究してきた京都市教委は四月十六日、中間まとめを発表した。この中で、外部評価の必要性を強調。学校も家庭・地域に求めるも...

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