指導との一体化へ 評価項目厳選し、日常化を
6面記事教員間の共通理解を徹底 説明責任しっかり果たす 相対評価から絶対評価へと子どもたちの成績評価の進め方が本年度大きく変わった。新教育課程に対応した目標準拠の評価の在り方や、だれもが納得できる評価の客観...
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