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英語は18−20人の等質集団が効果的

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少人数指導で実践報告 日本教育学会大会  中学校の少人数指導では、英語で同じ学習レベルの集団での授業が、生徒の意欲、学力の向上に効果的だったという報告が、このほど札幌市で開かれた日本教育学会研究大会の...

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